Для кого эта статья:
- Вам за 50, и вы никогда всерьёз не учили английский.
- Вы на пенсии, и появилось время, которого раньше не хватало.
- Когда-то учили английский в школе или институте, но почти всё забыли.
- Собираетесь в поездку, хотите понимать внуков за границей или просто держать голову в тонусе.
Многие откладывают английский после 50 из-за одного вопроса: не поздно ли? Ниже прямой ответ, без лозунга «никогда не поздно» и без обещаний.
Английский для пенсионеров: не поздно ли начинать после 50?
Не поздно. Авторы обзора исследований о пожилых учениках пишут прямо: после юности язык даётся труднее, но выучить его в пожилом возрасте можно. В одном шведском исследовании люди 65–75 лет учили новый язык с начального курса. Если вам 50 или 55, вы моложе их.
Многие при этом так и не начинают. По опросу 2019 года 71% людей 60 лет и старше считают, что иностранный язык сегодня нужно учить. Но 89% людей этого возраста не собираются учить его в ближайший год.
Что мешало начать лично вам: нехватка времени, привычка откладывать или ощущение, что поезд ушёл? Ни одна из этих причин не связана со способностями к языку.

Чем занятия в этом возрасте отличаются от школьных?
Главное отличие в том, с чего начинают. В школе сначала учат правила и только потом пробуют говорить. Взрослому удобнее наоборот. Мы в академии строим занятия вокруг речи с первого урока: вы разговариваете с преподавателем, а грамматику он объясняет тогда, когда она понадобилась в разговоре.
Помните, сколько лет в школе проходит, прежде чем разрешают просто сказать фразу вслух? На занятии один на один темп задаёте вы. Подстраиваться под весь класс не нужно: если вы не расслышали фразу, её повторят. А ещё взрослый приносит с собой то, чего не было в школе, — собственный опыт. Слово work («работа») вы связываете с тридцатью годами своей работы, и запомнить его так проще, чем по упражнению из учебника.
Какие есть бесплатные варианты — и чего в них не хватает?
Бесплатные варианты есть, но не везде. В Москве это городская программа «Московское долголетие»: женщинам старше 55 лет и мужчинам старше 60 там есть английский для начинающих и для тех, кто уже что-то знает. Но у программы два минуса. Записаться могут только те, у кого постоянная регистрация в Москве. И занятия групповые: один преподаватель на всю группу, и темп у всех общий.
В других городах похожей программы может и не быть. Спросите в центре социального обслуживания, что есть у вас. Если группа не подходит по темпу или её рядом нет, есть платный вариант: занятия один на один с преподавателем, онлайн. Тогда всё время урока ваше, и преподаватель подстраивается под вас.
Что мешает начать учить язык: главные барьеры и что с ними делать
Начать обычно мешают четыре опасения, и с каждым можно справиться. Кажется, что память уже не та? Учите сначала слова, которыми можно рассказать о себе и своей жизни. Неловко снова быть учеником? Занимайтесь с преподавателем один на один, без группы. Не с кем говорить? На занятиях вы разговариваете по-английски с первого урока. Трудно разобрать быструю речь на слух? Пока вы привыкаете, преподаватель говорит медленнее и проще.
Что мешает начать и почему с этим можно справиться
| Что мешает | Почему с этим можно справиться |
|---|---|
| Кажется, что память уже не та, что в двадцать лет | Слово о собственной жизни запоминается легче, чем слово из упражнения в учебнике |
| Непривычно снова быть учеником | Ошибиться перед одним преподавателем не так неловко, как перед группой |
| Не с кем говорить, кроме самого себя | Собеседник есть с первого занятия, месяцы готовиться к разговору не нужно |
| Кажется, что быстрая речь на слух звучит сплошной кашей | Преподаватель сам подстраивает темп и, если вы не расслышали, повторяет фразу |
Английский в 60 лет: правда ли, что учить сложнее?
Участники шведского исследования, люди 65–75 лет, учили итальянский одиннадцать недель. Каждую неделю участники писали тест на слова этой недели и отвечали верно в среднем на 88% вопросов. В конце курса их без предупреждения проверили на 110 случайных словах из всех глав. Здесь верных ответов было 54%. То есть в среднем больше половины слов всего курса люди вспомнили без подготовки. Лучше других справились участники с хорошей памятью на пары вроде «слово — перевод».
Умение удерживать слово в голове, пока строите фразу, называют рабочей памятью. Авторы обзора девяти исследований о пожилых учениках пишут, что успех у них лучше предсказывает рабочая память, чем возраст. Сильнее всего у тех, кто учил язык, улучшались переключение внимания и умение не отвлекаться. Рабочая память в части исследований тоже улучшалась, но не так заметно. На то, как человек запоминает и потом вспоминает слова, заметного влияния не нашли.

Зачем учить английский на пенсии?
Спросить внука на видеозвонке «How are you?» («Как дела?») можно и по заученной фразе. Понять, что он ответил, и спросить дальше без заготовки — это уже другое умение, и его тренируют только в разговоре.
Для себя английский тоже пригодится. Вы сможете прочитать книгу в оригинале, посмотреть фильм без дубляжа, разобраться в инструкции к технике без переводчика в телефоне.
Ради чего вы сами хотите заговорить: ради поездки, ради внуков или чтобы доказать себе, что получится? В первые недели, когда будет лень или неловко, вспоминайте именно этот ответ.
Сколько времени нужно на занятия: план первой недели
Начните с получаса за раз, несколько дней в неделю. Так лучше, чем один раз подолгу в выходной. Почему в разные дни? Слова, которые учили понемногу в несколько приёмов, держатся в памяти дольше, чем выученные за то же время в один присест. Это показали больше трёхсот экспериментов по заучиванию. Полчаса длится и занятие с преподавателем у нас в академии.
Как устроить первую неделю занятий
- Выберите время, которое не будете переноситьНа пенсии свободных часов часто больше, чем было на работе. Закрепите за английским одно и то же время, чтобы не искать его заново каждый день.
- Начните с разговора о себеСкажите вслух несколько простых фраз о себе и своей жизни. Грамматику можно подтянуть по ходу.
- Разнесите занятия по разным днямЛучше заниматься понемногу в разные дни недели, чем один раз подолгу. Слова с прошлого занятия повторяйте в начале следующего.
- Не сравнивайте свою скорость со скоростью в двадцать летВ конце недели проверьте другое: получилось ли сказать то, что вы хотели.
Какой уровень выбрать, если английский учили давно или никогда?
Почему говорить труднее, чем читать? Над текстом вы думаете в своём темпе: можно перечитать фразу, вспомнить слово, заглянуть в словарь. Отвечать вслух приходится сразу, пока собеседник ждёт ответа. Поэтому человек спокойно читает сообщение на экране телефона, а сказать то же самое вслух без подготовки не может.
Если в школе вы учили немецкий или французский, английский начинают с нуля, как любой новичок. Если учили английский, но с тех пор почти на нём не говорили, аттестат или зачётка мало что скажут о вашем уровне сегодня. Оценка в них показывает, что вы знали тогда, много лет назад.
Как понять, с нуля вы или нет? Попробуйте сказать по-английски, как вас зовут, откуда вы и чем занимались. Если три фразы вышли, пусть и с ошибками, вы уже не с нуля. Если не вспомнилось ни одного слова, определять уровень не нужно: вы просто начинаете с самого начала.
Чтение можно подтянуть и самому, с книгой и словарём. А время с преподавателем лучше отдать разговору.
Что происходит на пробном занятии?
На пробном занятии вы разговариваете с преподавателем по-английски столько, сколько получается. Он слушает, мягко поправляет и в конце говорит, что у вас уже получается и с чего лучше начать. Уровень преподаватель определяет на этом же занятии, по разговору с вами.
Готовиться заранее не нужно. Не вспоминайте правила и не репетируйте фразы дома, как перед контрольной в школе. Преподавателю важно услышать, как вы говорите сейчас. Заранее проверьте звук на компьютере или телефоне и положите рядом ручку с бумагой: новые слова удобно сразу записать. Время занятия вы выбираете сами, когда мы перезвоним.
Подкасты, книги и фильмы в оригинале вы можете слушать и читать сами, без нас, и это полезно. Всё из этой статьи можно попробовать, не оставляя заявки. Но так не получить живого разговора: чтобы вашу речь слушали и поправляли по ходу, нужен собеседник. Приложение проверит, верно ли вы выбрали ответ из готовых, но не услышит, как вы сами строите фразу. Здесь у самостоятельных занятий есть предел.
Если хочется сначала понять, с какого уровня вы сейчас говорите, пройдите наш короткий тест на уровень английского. В нём двадцать шесть заданий, заявку оставлять не нужно. Тест показывает не только уровень, но и то, насколько легко вам пока даётся разговор.




